Forum Debian Users Gang

Trin - ja nie moge i nie bede mogla inaczej pisac jest to zwiazane z funkcjonowaniem mojego muzgu np: mam problem z zapamietywaniem ludzkich twarzy musze sie ich bardzo dlugo uczyc i tak ma z tym problemy podobnie jest z wyrazami wiec prosze cie odwal sie od mojej pisowni OK !!!!

czadman napisał(-a):

Ja sobie nie wyobrażam matury bez polskiego. Człowiek z maturą musi umieć przelewać myśli na papier.

jest w tym troche racji (jak tez bysmy rozmawiali na tym forum), ale jak polski to majca (wiem ma byc wprowadzona od 2010), sek w tym ze dla mnie ta nowa matura jest troszke pokrecona, przyzwyczajony do obszernego pisania z jakis skomplikowanych przeksztalcen trygonometrycznych, czy tez wielomianow, wyrazen wymiernych etc tych wszystkich elemntow przy ktorych trzeba sie namyslec w trakcie wykonywania ich, nie potrafie sie zbytnio odnalzesc w tych nowych zadaniach (gdzie jest duzo tresci a malo danych, podobnie jak w zyciu duzo gadamy,a malo robimy), ale maja te zadania cos: sumuja wszystko co musisz wiedziec. sam przymierzam sie do matmy i fizyki (ten drugi jako nadprogramowy), nawet dla hecy chcialem wziasc infe (tak by mowic kiedys dzieciom ze mialem mature z infy, no moze nie dzieciom ale wiernym :D to sie jeszcze zobaczy), ale bylbym sam: :D

natomiast wazniejsza dla mnie od polskiego jest matura z angielskiego (tylko dla studiow, wystarcza mi fakt ze o 2300 w nocy z latwoscia moge nawiazc z kims kontakt by dowiedziec sie gdzie jest moj hotel w ktorym jak sie nie zjawie za chwile odbiora mi rezewacje, przyklad z zycia wziety, jak to bylem w Berlinie), gdyz potrzeba mi ja dobrze zdac, wtedy zwiekszaja sie szanse na AGH.

zas co do polskiego byciem dyslektykiem. nie mam takich papierow, i teraz wiem ze do matury moje notatki musza byc czytelne (prosze sobie wyobrazic pismo lekarza, ale takie gdzie wszytskie te zawijasy sa we wszystkie strony, i ja twierdze ze dla mnie dany okrag jest 'o' w tym slowie a w innym 'a'). zas sma nauka polskiego przynajmniej dla mnie jest taka podroza przez dziwne abstrakcyjne sfery (ostatecznie matematyka i informatyka sa abstrakcyjne, gdyz liczba jest czyms nieuchwytnym, podobie bit, jest tylko ladunkiem elektrycznym).

a z owym przelewaniem mysli, tu jest maly problem. jesli nie zrozumieliscie nic z tego postu, to znak dla mnie ze jest to w moim przypadku problem.

BieXi,przepraszam,nie miałam pojęcia o tym.Tylko cie poprawiłam,nie miałam nic zgryźliwego na myśli.

Ja miałem (mam?) prawie na pewno dysleksję i prawdopodobnie dysgrafię. Tylko matka zamiast polecieć do lekarza po papierek, ganiała mnie nad zeszytami przez całą podstawówkę. I jakoś się nauczyłem, choć do dziś jak się zdekoncentruję, to walę niesamowite byki i mylę litery.

A zupełnie mnie śmieszy, jak ktoś tłumaczy błędy językowe dysleksją, a potrafi świetnie programować. Pisać w C++/Pythonie/PHP/czymkolwiek można się nauczyć, a po polsku już nie. :)

PS. W sumie skoro już ocieramy się o ten temat -- Trin: możesz stawiać spacje po znakach interpunkcyjnych? :)

Ostatnio edytowany przez azhag (2008-10-07 15:49:58)

Wiele piszących tu osób mogłoby używać sprawdzania pisowni. Dysleksja jest następstwem pewnych nieprawidłowości w procesach poznawczych, a te nie dotyczą tylko oswajania się z pisownią wyrazów. W 95% przypadków to niedbalstwo i ignorancja, a nie dysleksja.

ja uważam że w wieku rozwojowym,kiedy dziecko biega do szkoły,tę dysleksję można przełamać,oczywiscie wiąże sie to z wieloletnią żmudną pracą nad sobą,szlifowaniem i ćwiczeniami,ale matka azhaga jak widać odniosła swój sukces.Chlopak nie miał papierka-nie miał wyjścia.Z papierkiem do tej pory pewnie waliłby byki jak jakiś ślumok,a tak to jak sie skoncentruje to śmiga aż piszczy.

iwo,ćho.Każdy ma swoją achillesową pięte,a Biexi da sobie rade.

Ostatnio edytowany przez Trin (2008-10-07 18:03:50)

Takim oto sposobem pytanie o wnętrzności kompa przerodziło się w dysputę o ortografii i dysleksji. :)

Jak już się sobie zwierzamy:
~pół roku temu znalazłem swój zeszyt z czasów dzieciństwa (klasy 1-3 podstawówki; zeszyt nieszkolny). Było w nim napisane np. „sifiatło” („światło” — gdyby ktoś nie potrafił rozszyfrować). Przyjaciółka, gdy jej o tym wspomniałem, stwierdziła że miałem dysleksję. Ja dalej twierdzę, że, delikatnie rzecz ujmując, mijała się z prawdą.

Nie mam włączonego sprawdzania pisowni ani w przeglądarce ani w komunikatorze. Błędów prawie wcale nie robię — jak mam wątpliwości, sprawdzam w słowniku ortograficznym.

Ja byłem prowodyrem i kontestatorem w szkole. :)

jak dla mnie jezyk jest narzedziem (nie musi byc piekny - musi byc uzyteczny) i dopoki przekaz jest zrozumialy to nie ma znaczenia jakie sa w tekscie bledy ortograficzne itp ...

bercik napisał(-a):

jak dla mnie jezyk jest narzedziem (nie musi byc piekny - musi byc uzyteczny) i dopoki przekaz jest zrozumialy to nie ma znaczenia jakie sa w tekscie bledy ortograficzne itp ...

Jak nie ma błędów ortograficznych to przekaz jest bardziej zrozumiały. Łatwiej się go interpretuje. Błędy semantyczne też są niedobre. Zgadzam się - nie musi być piękny, ale powinien być poprawny.

Programiści, fizycy i matematycy oraz wszelkiej maści inżynierowie powinni sobie zdawać z tego sprawę·

zaraz padnie propozycja eksterminacji każdego kto obleje dyktanodo narodowe
Ciekawe że zawsze najwięcej na temat dys... do powiedzenia mają osoby nie dotknięte tym problemem.
azhag nikt nie watpi w mozliwości twojego umysłu ale to jest trochę tak, jak z uczeniem nańkuta użwania prawe ręki, z resztą sam to przyznałeś pisząc, że jak nie jesteś skoncentrowany to nic z tych maminych nauk nie ma.
To nie jest tak, jak wam "normalnym" się wydaje, że ta nasza dys... cos tam to taka przepustka do ignorancji. To jest prawdziwy problem z którym trzeba żyć i walczyć za każdym razem, gdy trzeba napisać kilka zdań bo gdy coś nie wyjdzie to jest wstyd i nikogo nie obchodzi że się ma papierek.
A jeśli chodzi o "matoły" to skoro jednak udało wam się standardowymi metodami nauczyć polskiej pisowni to może to okreslenie na czas stosowania było całkiem adekwatne...

Ostatnio edytowany przez sal_i (2008-10-07 21:36:06)